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大学生起薪低,并不意味着“读书无用”。很多现在高薪水的白领,也是从最基层,从不如农民工月薪做起的。只要坚持,只要能够在工作中注意学习和积累,在收入上想必会水涨船高。

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为了迎接奥运盛事,王启思亦主持了奥运马术赛事门票抽签仪式,将2300张不同场次的门票分派予已报名的学校,鼓励学生亲临在本港举行的马术比赛现场,为国家和香港的运动员打气。

孙长顺在讲话中强调,要充分认识慈善助学的深远意义,广泛动员社会各界爱心助学,加强研究推动助学活动向纵深发展。

对当代大学生的思想状况,人们普遍认为,他们的主流是好的,但也存在明显的不足,主要表现为,在追求自我价值实现的同时,以自我为中心、缺乏责任感、主观为自己客观为别人的价值取向极其明显,功利主义严重。而这些问题在很大程度上与他们心理的不成熟有着密切的联系。这就需要教育者把握学生的心理特点,提供及时有效的心理健康教育与服务。

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成都市中和职中校长黄宗良说,该校已多次与试点学校接洽,学习其教学管理经验,目的就是要让藏区学生学习上有劲头,生活中有温暖。

听到这番说辞,彭亮带着长沙一个学生家长来到徐州。仲君给彭亮看了他之前办的一个录取通知书复印件——当然是假的,并拿出早备好的矿大技术学院“对口单招协议书”。彭亮把协议书传到长沙,让在长沙的学生签了字传回来。仲君说,你们到徐州等通知书吧。

安徽省以“我的书屋,我的家”为主题的农家书屋阅读电视讲演大赛决赛5月11日在合肥举行。经过一天的角逐,刘东升等9名选手分获一、二等奖,25名选手获优秀奖。优秀选手将代表安徽省报新闻出版总署参加全国评比。此次活动由安徽省新闻出版局(省版权局)主办,17个省辖市代表队的34名选手参加了决赛。参加决赛的选手全部来自安徽省广大农村,都是经过自下而上、层层选拔、精心遴选脱颖而出的。比赛中,选手们以饱满的热情回顾了自己在农家书屋建设中的心路历程,讲述了读书用书的经历、体会和感悟,展现了农家书屋给农村带来的深刻变化。《不做老板当书官》、《农家书屋——致富的加油站》、《书香“醉”农家》等讲演从不同层面、多个角度畅谈了农家书屋在社会主义新农村建设中的重要推动作用。

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  其实,6年前,陈剑锋刚刚从一所普通学校出来接任温州职业中专校长时,他所面对的几乎是同样困境:学校大部分教师从普教转型而来,缺乏职教理念和教学经验;近几年随着职业教育的快速发展,大批刚从师范院校毕业的年轻教师又加入到队伍中来,缺乏足够的教育经验,使他们驾驭职业教育的能力成为一个突出问题。而教师专业理论如何与职业教育和现有生源状况结合,更是一个棘手的问题。“双师型”教师数量有限,专业教师大多专业实践能力不够,常常因袭过去,按传统模式教学,使职业教育失去特点。

近日,胡锦涛同志对陕西安塞县第一批学习实践活动作出重要批示,强调要“认真落实整改方案、巩固和拓展学习实践活动成果”。总书记的重要指示,对于抓好当前和今后一个时期的学习实践活动具有重要指导意义。  在党中央正确领导和广大党员干部共同努力下,第一批学习实践活动取得了明显成效。但必须看到,认真落实整改方案、巩固和拓展学习实践活动成果还有大量工作要做。参加第一批学习实践活动的单位制定的整改落实方案,已经采取不同形式进行了公布、向群众作出了承诺,能不能按期按要求落实整改方案,关系到党和政府在人民群众中的公信力。推动科学发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求更是一项长期任务,需要持之以恒、长抓不懈。各地各单位要以高度的政治责任感,毫不松懈地抓好第一批学习实践活动的整改落实后续工作,切实兑现承诺,积极探索建立健全学习实践科学发展观的长效机制,不断巩固和拓展学习实践活动成果。  抓好整改任务落实必须采取切实有效的措施。各地各单位要按照第一批学习实践活动整改落实阶段对群众作出的承诺,认真分解整改落实责任,实行整改通报反馈和督查问责制度,把整改落实工作纳入党员领导干部“述职、述责、述效”范围,真诚接受党员、干部和群众的监督。要进一步突出重点,落实措施,确保整改方案承诺事项保质保量按期完成,以整改落实的实际成效取信于民。  巩固和拓展学习实践活动成果工作,要密切联系当前形势和任务来进行。要紧密联系当前国际金融危机给经济发展带来的挑战和机遇,引导广大党员、干部坚定信心,迎难而上,团结奋斗,共克时艰,使应对金融危机的过程成为为今后发展打基础、推动科学发展上水平的过程。要紧密联系“保增长、保民生、保稳定”的实际,下功夫解决好返乡农民工就业、困难群众生产生活安排、企业化“危”为“机”、大学毕业生就业、社会矛盾纠纷排查调处等难题,真正让人民群众感受到学习实践活动带来的变化。

  在为期两天的劳动法律咨询期间,虽然法律工作者们对众多咨询者的问题不辞辛苦地做着分析和解答,但他们同时也感觉到现在的求职者对《劳动法》及其相关法规了解太少,懂得太少,而社会上一些不合法的“潜规则”却被大家接受,许多劳动者的合法权益受到侵害。考虑到高校毕业生已成为眼下求职应聘人员的重要组成部分,中国劳动关系学院的林燕玲教授,建议高校多开设一些“劳动权益”讲座,包括劳动合同、劳动争议处理等劳动法相关的内容。希望应聘者通过学习,在应聘时知法懂法,学会用法律来保护自己。(本报记者万玉凤 通讯员薄姗)

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责任编辑:左移湘

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